材料一：男青年A与女青年B在工作中有些矛盾。男青年A随即以“飞腾”的网名在网络一公开版块发表贴子，对女青年B开始谩骂，而且夹杂着许多不堪入目的侮辱性语言。女青年B当即回贴要求“飞腾”不得侮辱他人。“飞腾”不但没有改正，反而变本加厉地将帖子放到多个公开版块上。一些心态不正的网迷对上述侮辱性的贴子大量跟贴附和，一时真假难辨，造成恶劣的影响。不仅使女青年B在熟识的网友面前很难做人，而且受到亲友的误解，造成严重恶果。女青年B忍无可忍，愤而将“飞腾”告上法庭。法庭经调查取证，认定男青年A在网上实施了侵犯他人人格尊严的行为，损害了女青年B的名誉。依法责令男青年A在网上公开向女青年B赔礼道歉，并赔偿精神损失费2000元。

材料二：第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2011年12月31日讨论通过了《中华人民共和国职业病防治法。

    读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此，她和她的学习团队开展了如下探究活动，现邀请你参与。

小王：我们在学校接受教育，遵守课堂纪律，这有利于我们健康成长。

小赵：我爸爸开车去银行办事，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据《道路交通安全法》处以200元罚款。

小李：午休时，大家都在休息，某同学却大声背书。同学们多次制止他，他不仅不听，还说：“真烦人，马上就要考试了，我要复习迎考。”

请运用权利和义务的相关知识，分析同学们列举的这几个例子。

①公民在行使权利时不得损害国家和社会利益

②公民滥用言论自由要受处罚 

③国家应充分保护公民的言论自由和权利 

④公民行使自由不能超越它本身的界限