《法治新闻速递》2016年7月20日，国务院常务会议通过《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》（以下简称《办法》）。《办法》对参加宣誓人员范围、宣誓形式、程序等作出明确规定。

    《宣传宪法知识》小华所在的班级准备在班长的带领下，对校园学生进行普法宣传。活动前班长要求每个参与人员提前准备两个法律文献。

    《讲述宪法故事》某地国土部门征用部分居民的住宅用地。为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签订的情况下，发出了拆迁通知。李老伯接到拆迁通知后，心里很不平静，当城建拆迁人员到来时，李老伯拿出《中华人民共和国宪法》，与拆迁人员据理力争：“宪法保护公民的合法私有财产。你们违反了宪法规定，我可以告你们！”在有关部门的调解下，李老伯与城建人员进行了协商。最后，双方签订了拆迁补偿协议，拆迁得以顺利进行。

摘录一：公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜身，我表示反对。

摘录二：县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。

摘录三：我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。

请你结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。