某中学生物科技活动兴趣小组，在探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省宜昌市东部2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

（1）、实验原理：该实验中加入碘液的作用是检验的有无。

（2）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用。实验结果是1号试管中溶液颜色。

（3）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。对照实验要求实验中只能有个变量，其他条件都应该。实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。

（4）、某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理。（答出一种即可）

举一反三

图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔“，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，请据图回答：

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