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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
山东省德州市夏津实验中学、开发区太阳城中学2018届九年级下学期物理中考摸底考试试卷
在探究“杠杆平衡条件”实验中
(1)、
实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是
。
(2)、
杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上
个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)、
她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉,若每个钩码重2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将
(填“大于”“等于”或“小于”)2N.
举一反三
利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.
如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
在探究杠杆平衡条件的实验中:
如图所示,以中点O作为支点,调节杠杆水平平衡,在O点右侧第8格上挂2个钩码,每个钩码重力为0.5N,用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,该拉力的大小为{#blank#}1{#/blank#}N,将弹簧测力计由图示位置向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则测力计的读数将{#blank#}2{#/blank#}(填“增大”“减小”或“不变”).
学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。(g取10N/kg)
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