注册

题型：操作题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学五年级下册 6.2扇形的认识同步练习

动手操作。画一个半径2厘米的圆，然后在圆中画出一个扇形，涂上颜色，并标出这个扇形的圆心角和弧。

举一反三

如图，圆中两条半径把圆分成面积为4：5的两个扇形，则两个扇形的圆心角的度数分别为{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}．

一扇形是轴对称图形，对称轴有（）条。

如图像∠AOB这样，顶点在{#blank#}1{#/blank#}的角叫做圆心角。

如图1，直线l上放置了一个边长为6的等边三角形，当等边三角形沿着直线翻转一次到达图2的位置．如果等边三角形翻转204次，则顶点A移动的路径总长是多少？（用π表示）

(扇形周长)如下图，图中最左边半径为3厘米的圆C从图示位置绕三个黑色圆排成的图形无滑动地滚动到最右边圆C’的位置，则圆心C走过的路径长{#blank#}1{#/blank#}厘米。 $\text{[math]}$ π取3.14)

画一画，填一填。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服