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难易度:普通
苏教版小学数学五年级下册 4.6 通分(例14例15) 同步练习
看图写分数,再通分,并在图中表示通分的结果。
=
=
举一反三
把下面各组分数通分
,
{#blank#}1{#/blank#}
表示8个
。( )
把3米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的{#blank#}1{#/blank#},两段长{#blank#}2{#/blank#}米。
一包糖有8颗,小明吃了其中的2颗,小明吃了这包糖的( )。
如图阴影部分用分数表示为( )
米既可以看做把{#blank#}1{#/blank#}米分均分成5份,表示其中的{#blank#}2{#/blank#}份;也可以看做把{#blank#}3{#/blank#}米分均分成5份,表示其中的{#blank#}4{#/blank#}份。
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