小鸟{#blank#}1{#/blank#}说：“我从天上来。我飞了一百多里，{#blank#}2{#/blank#}了，下来找点儿水喝。”

    教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。

这是对“我”的{#blank#}1{#/blank#}描写，形象地写出了当时“我”的感受以及{#blank#}2{#/blank#}的心情，很符合人物当时的心理。

①十年树木，{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}，终身难忘。

②啊，{#blank#}3{#/blank#}的笑声，{#blank#}4{#/blank#}的笑声，{#blank#}5{#/blank#}的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。

③人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是{#blank#}6{#/blank#}，更是{#blank#}7{#/blank#}。

④谁言寸草心，{#blank#}8{#/blank#}。

⑤再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得{#blank#}9{#/blank#}，从幼稚变得{#blank#}10{#/blank#}，从胆小变得{#blank#}11{#/blank#}。

⑥一去二三里，{#blank#}12{#/blank#}。{#blank#}13{#/blank#}，八九十枝花。

⑦我很兴奋，即刻就想去看看，却又{#blank#}14{#/blank#}，不愿在同学面前显出我的{#blank#}15{#/blank#}。

下雨了

    下雨了。小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在_______上，______________。

    燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：“下雨了，下雨了……”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。

    人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好像一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！

    那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好像喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。

    下雨真美啊！