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苏教版小学数学五年级下册 1.2等式的性质和解方程(例3例4)同步练习
等式的两边分别加上或者减去一个数,等式仍然成立。
举一反三
等式两边都乘或除以同一个数,等式仍然成立.
等式两边同时乘(或除以)相同的数,等式仍成立。
解方程或比例。
等式的两边同时乘或除以同一个数,左右两边仍然相等。( )
解方程。
图中的天平上,x=400,要使下面的天平保持平衡,括号里该填什么?
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