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小学数学四年级下册小数的意义和读写法专题试卷 (3)
不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。
6.38
10.1
2.04
举一反三
判断:在小数的末尾添上一个“0”或者去掉一个“0”,小数的大小都不变。( )
计算小数加减法时,得数的小数部分有0的要把0去掉。( )
小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变。
用“1、2、0、0”四个数字,按要求写出小数。(写出满足条件的1个即可)
去掉109.030( )上的‘0’,小数的大小不变.
小数4.25与4.250 的大小相等,意义相同。( )
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