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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省扬州树人学校2018届九年级物理3月模拟考试试卷

下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。

（1）、图a装置探究平面成像特点，选择透明玻璃板的目的；

（2）、图b装置可探究跟电阻的大小关系；

（3）、图c说明：断断续续的电流可产生；

（4）、图d铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的比石蜡大。

举一反三

如图所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图那样观察，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了．

小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．

如图是探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置．将两根阻值不等的电阻丝R₁、R₂（R₁＞R₂）串联后分别密封在两个相同的烧瓶中，瓶中气体通过玻璃管分别于与a、b气球相连，闭合开关后，通过R₁的电流{#blank#}1{#/blank#}通过的R₂电流；一段时间后，a体积{#blank#}2{#/blank#}b体积．（以上均选填“大于”、“小于”或“等于”）

如图所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，为便于确定跳棋子甲通过反射面A所成像的位置，A应选用{#blank#}1{#/blank#}（选填“平面镜”或“透明玻璃板”），跳棋子甲经A所成的像是{#blank#}2{#/blank#}（选填“实”或“虚”）像.

在“探究平面镜成像特点”实验中：

小蕊同学在学习了电学知识后，观察到生活中的许多电热器都有多个挡位，于是他利用电压恒为10V的电源和两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器的多挡位问题。已知R₁＝20Ω、R₂＝30Ω，请计算：

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