小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省扬州市高邮市城北中学2017-2018学年八年级物理下学期3月份月考试卷

（1）、小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，在右盘放入砝码后，指针指向分度盘右边，接下来他应该，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为 g．

（2）、把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm³上涨到38cm³ ．计算出硬币的密度为 g/cm³ ．

（3）、小芳看到小明的实验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了”．

举一反三

小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：

①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先 {#blank#}1{#/blank#}，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；

②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是　 {#blank#}2{#/blank#}　g；

③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³ ．由此得出碳酸钙石的密度是　 {#blank#}3{#/blank#}kg/m³ ．

（　　）

考生	梦	满	李明	张扬
	2.4g/cm³	2.2g/cm³	2.6g/cm³	2.60g/cm³

$\text{[math]}$ ．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

$\text{[math]}$ ．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．

$\text{[math]}$ ．把天平放在水平桌面上．

$\text{[math]}$ ．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．

$\text{[math]}$ ．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

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