班主任王老师接到班上一位女同学的来信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，父母知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了，我们真的错了吗？”结合上面女生的来信内容，王老师决定组织同学们开展一次主题活动，帮助同学们解开心中的疑惑。
（1）、活动主题：请你帮助王老师确定本次活动的主题。
（2）、活动步骤：诸你帮助王老师设计本次主题活动的步骤。
（3）、假如是我：如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往？
