题目一：             得太快

       题目二：原来             还在

       要求：①根据自己的理解，把题目补充完整，写一篇作文。②诗歌除外，文体不限。③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。④不少于600字。

要求：①请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名和学校名。

（一）走过山野，览一路俯仰生姿；走过河流，闻一岸叮咚悦耳；走过青春，留一段静好回忆；走过岁月，连一串友善情谊！初中近三年经历，给了我们许多生命的珍奇，或悲伤，或喜悦，或忧愁，或快乐，或难过，或惬意，都已成风景的美丽！

请以：“走过                             ”为题目作文！

要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康，不抄袭套作。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

（二）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞！蓦然回首，儿时的梦想依然还在。现在的你，乐观自信，执著追求，奋力拼搏，苦乐相伴。为了更美好的梦想，一路前行，无怨无悔。

请以“追梦”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康，不抄袭套作。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

提示：横线上可以填写“快乐”“幸福”“奋斗”“书香”……

①请先将题目补充完整，然后作文。

②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

⑵青葱的校园里，是满满的成长印迹；温馨的家庭里，是暖暖的亲情印迹；淡淡的墨香里，是心灵徜徉的印迹；深夜的灯光里，是为了理想拼搏的印迹……一个个印迹串联起来，便是我们人生的轨迹。

请以“印迹”为话题，写一篇文章。

要求：①根据要求作文。

②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此要求，评分时可酌情奖励2分）

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

——莫怀戚《散步》

公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

——《世说新语·言语》

两段选文都蕴含着亲情，前者传承着美德，后者透露着智慧。请以《我与    ▲    的故事》为题，写一篇文章。讲一讲你与亲人、师友、同学、邻里相处的故事。

要求：体裁不限，诗歌除外；不泄露个人信息；不少于600字。