假如你遇到下列情景，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

2016年12月28日，最高人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。

   未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。校园欺凌和暴力事件的发生正严重影响未成年人的身心健康。

①承担责任需要付出代价，但也伴随着获得回报的权利，     ②在社会中生活，每一种角色意味着一种责任

③不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现     ④公民的权利和义务是统一的，具有一致性

材料一：12月2日，最高人民法院第二巡回法庭对聂树斌案再审公开宣判，认为原判认定聂树斌犯罪的事实不清、证据不足，改判聂树斌无罪。此时，距离聂树斌被执行死刑已经过去21年。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。

材料二：聂树斌案改判过程中旨在保障程序正义的各项制度探索，为公正司法提供了有益的经验。

以2012年我国《刑事诉讼法》修改和“两个证据规定”的出台为标志，我国刑事诉讼制度确立了保障人权、疑罪从无、证据裁判、从严掌握死刑案件证据标准等原则和制度。最高人民法院直接提审，最高人民法院指定异地复查案件，再审，复查、再审环节充分保障当事人参与权、阅卷权和公众知情权，召开听证会等有益形式，为处理社会有广泛影响的重大案件提供了很好的参照。最终“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。

阅读材料，回答问题：

运用法律保障公民权利与实现正义的保障的相关知识，谈谈最高法再审改判聂树斌无罪案给我国人权保障带来哪些积极影响？