人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：

（1）孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为{#blank#}1{#/blank#} （写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]{#blank#}2{#/blank#} 的场所[1]是{#blank#}3{#/blank#} ．

（2）进入[2]中的[C]通过{#blank#}4{#/blank#} 作用，进入血液；在血管内，[C]{#blank#}5{#/blank#} 由[D]{#blank#}6{#/blank#} 中的来运输．

（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌{#blank#}7{#/blank#} 时，[B]由[2]排出体外．

（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有{#blank#}8{#/blank#} ．

（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过{#blank#}9{#/blank#} （器官）排出体外．

（6）若[E]中出现了[A]物质，若图中各结构的功能均正常，则可以通过{#blank#}10{#/blank#} 进行治疗．

早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…． 最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这对小明才感到疼痛难忍．