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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学六年级下册第七单元统计与可能性同步练习

小红同学统计了3月份每天的温度情况，为了查看3月份的温度变化情况，小红应该用（）将数据表示出来。

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表

举一反三

要统计我国几座名山主峰的海拔高度，最好选用（）

要想清楚地表示出优秀、良好、一般和不及格人数各占总人数的百分之几，应选择{#blank#}1{#/blank#}统计图。

小明为了观察自己的学习状况，决定将每次测验的成绩绘制成统计图，他应选用{#blank#}1{#/blank#}。

小明把2018年家里的所有支出分成“食品、还货款、教育、服装、水电、其他”这六类，他想制作一个一年支出的统计图，你觉得设计成什么统计图比较合适？并结合统计图的特点写出理由。

连线课堂·数据整理与表达

{#blank#}1{#/blank#}统计图和{#blank#}2{#/blank#}统计图都能清楚地表示出数量的多少；{#blank#}3{#/blank#}统计图除了能表示出数量的多少外还能反映出数量的变化情况；{#blank#}4{#/blank#}统计图能清楚地看出部分与整体的关系。

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