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苏教版小学数学六年级下册 4.2 比例的基本性质及解比例 同步练习
把3:4的前项增加6,要是比值不变,后项可以( )。
A、
增加6
B、
增加12
C、
乘以3
举一反三
3:4={#blank#}1{#/blank#}:32
0.8:5={#blank#}2{#/blank#}:15.
5:6的前项增加10,要使比值不变,后项应增加{#blank#}1{#/blank#}.
一个比的前项是8,如果前项增加到16,要使比值不变,后项应该( )。
4∶5的后项扩大到原来的3倍,要使比值不变,前项应加上( )。
以下关于比的说法正确的是( )。
{#blank#}1{#/blank#}:16=15÷{#blank#}2{#/blank#}
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