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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学六年级下册 4.1图形的放大与缩小及比例的意义同步练习

2：3写成分数的形式是 $\text{[math]}$ ，读作。

举一反三

2：3写成分数比形式是 $\text{[math]}$ ，读作（）

甲数是乙数的 $\text{[math]}$ ，乙数与甲乙总数的比是{#blank#}1{#/blank#}，乙数比甲数多{#blank#}2{#/blank#}。

把下面除式改写成比的形式.

12÷9 {#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}

下列选项中，（）可以看作是两个数的比。

下图是合唱队男生和女生人数情况，对男女生人数关系描述正确的是( )。

男生

女生

张老师开车从深圳去长沙，7小时行了630千米，汽车行驶的路程和时间的比值是{#blank#}1{#/blank#}千米/时，这个比值表示的是{#blank#}2{#/blank#}。

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