注意：1. 词数100-120，开头，结尾已给出，但不计入总词数。2. 短文必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯，通顺。文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear Mr. Ye,

    How time flies! I'll graduate from the junior school soon,……

                                                                Yours,

                                                                Liming

要点：1）学校举行图书展，一年两次，向国学们介绍优秀文学作品；

      2）各个班级设立图书角，同学们可以自由交换书籍；

      3）每天下午通过广播进行15分钟的“听书”活动；

      4）每学期每人至少阅读5本好书，并撰写一篇读书心得。

注意：1）词数：80词左右，开头与结尾已写出，不计入总词数；

      2）内容必须包括上述所有要点，可适当发挥；

      3）参考词汇：literature; set up; exchange(v. 交换); broadcast(n.广播) ; reading report

    It's said that reading makes a full man. Here are some ways in our school to make reading more fun.

    Through these activities, we really love reading now.

1）对Alan的邀请表达感谢;

2）解释不能参加的原因(至少两个原因);

3）祝愿他们玩的开心。

作文要求:

1）不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;

2）包含所有要点，可适当发挥使行文连贯，词数80左右。

注意：1. 文章中应包含所要求的信息，可以适当发挥。2. 词数80词左右，信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。

Dear Sir/Madam,

I am writing to recommend Garden Community for the Most Beautiful Community. 

I will be happy if our community can be the Most Beautiful Community. 

Yours sincerely,

Li Ming.

内容包括：1．介绍你可以为农场做的两件事情； 2．描述你一次去农场实践活动的经历；3．谈谈做农活的感受。

要求：词数80-100（开头和结尾已给出，不计入词数）。

参考词汇：grow, feed, pick…

Dear Ms. Wang,

I'd like to work on the Happy Farm. 

I will be so happy if you can give me this chance. Thank you!

Yours, 

Li Hua