几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省句容市崇明片2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷

（1）、第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

①在探究过程中，需要的测量工具有、．

②分析表中实验数据，得出的结论是：

（2）、本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： (选填字母)．

A、探究质量和体积的关系 B、用刻度尺测量物体的长度

（3）、该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示．将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或者“不变”)；剪断悬线OA，原来静止的小球会 (选填“竖直”或者“垂直”)下落．

（4）、第二组：探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．

分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法：．

举一反三

在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.90	5.88

在探究重力的大小与什么因素有关的实验中，需要的测量工具是　{#blank#}1{#/blank#} 　和　{#blank#}2{#/blank#} 　．

物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图1所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录下来，并根据数据作出如图2所示的图象，根据图象，你认为影响重力大小的因素是{#blank#}1{#/blank#}．它们之间的关系是{#blank#}2{#/blank#}．（用文字表达）

另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如右下表所示．分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状{#blank#}3{#/blank#}（填：“有关”或“无关”）．你认为他们的结论{#blank#}4{#/blank#}（填：“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价．评价：{#blank#}5{#/blank#}．

被测物体	形状	重力/N
橡皮泥	正方形	4.6
	圆形	4.2
	三角形	3.6

物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示（即g= $\text{[math]}$ ），一般认为在地球上g值是一个定值，即g=9.8N/kg．但科学家通过实验精确测量，发现地球上不同地点的g值存在微小差异．如表中列出了几个地点的g值大小，请分析比较表中的数据，回答下列问题：

地点	g值大小	所处纬度	地点	g值大小	所处纬度
赤道	9.780	0°	广州	9.788	23°06′
芜湖	9.794	31°12′	上海	9.794	31°12′
北京	9.801	39°56′	纽约	9.803	40°40′
莫斯科	9.816	55°45′	北极	9.832	90°

下面是吴丽同学“探究重力的大小跟质量的关系”的步骤，请完成：

如图所示四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（）

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