试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
山东省济宁市兖州区2018届初中生物学业水平一模试卷(济南版)
下图是某同学收集的几种植物的图片,相关叙述中错误的是( )
A、
将“君子兰、银杏和油菜”分为一组,将“葫芦藓、肾蕨和海带”分成另一组,其分类依据是能否产生种子
B、
葫芦藓已经有了根、茎、叶的分化,只是还没有输导组织,所以植物体长的不高大
C、
银杏的“白果”实际上是种子,“白果”外面没有果皮包被
D、
将上述植物按照由简单到复杂、由水生到陆生的进化顺序排列:海带→葫芦藓→肾蕨→银杏→君子兰和油菜
举一反三
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
在被子植物中,分类的重要依据是( )
仔细观察如图四种植物,请根据其特征,编写一份检索表
(2015•绵阳)下列对动物进行分类,错误的是( )
下列与生物分类有关的叙述,正确的是( )
某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类,将松、柏、蝇、麻雀、玫瑰等生物归为一类,它们归类标准是( )
返回首页
相关试卷
湖北省孝感市(安陆市、云梦县、应城市、孝昌区)教研综合体2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
【A卷】第五单元 生物圈中的其他生物 单元测试—人教版生物八年级上册
【B卷】第五单元 生物圈中的其他生物 单元测试—人教版生物八年级上册
人教版(2024)生物学七(上)第二单元 多种多样的生物 单元测试
人教版(2024)生物学七(上)第二单元第四章生物分类的方法章末检测
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册