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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017-2018学年七年级下学期政治4月月考试卷

下面是处于青春期的小丽写的一篇日记,阅读后回答问题。

李超是我的同班同学,他的数理化成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很乐意为我解答。我的文科成绩有优势,也经常帮助他,我俩在一起互相帮助,成绩都有了很大的进步。可是没多久,就有同学指手画脚,说我俩是“青梅竹马”。从此我便躲着他。

(1)、结合材料,谈谈男生女生优势互补的做法。
(2)、谈谈怎样正确处理青春期出现的朦胧情感?
举一反三
材料:她和他同时进入省著名重点中学——华附高一某班学习。她,亭亭玉立,举止大方,学习刻苦,上进心强;他,相貌堂堂,仪表非凡,气质高雅,谈吐不凡。她,通过竞选当上了学校学生会干部;他,当上了班长。学习生活和工作中的接触使他们彼此产生朦胧的好感。

一天下晚自习,大家都忙着收拾学习用品,走出教室,他从她座位旁擦身而过,顺手递给她一封信。信中写道“×××同学:……你的言谈举止,使我着迷……我们交个朋友好吗?……请在×日×时我们在×处约会……”她,嫣然一笑,这一夜和平日一样,睡得安详、自然;而他,心绪不宁,夜不能寐。

第二天,他收到她的回信:“××同学:谢谢你的好意……我们是新时代的年轻人,历史重任不允许我们在追求知识的黄金时期将彼此爱慕的情感向前迈一步……我们还很年轻,许多事还缺少理性的判断……让我们在工作上互相帮助、支持,在学习上互相竞争,看谁能取得最优异的成绩……三年后,我们再彼此谈谈这段生活的体会,也许比现在的认识更进一层……”

他立刻理智下来。在三年的高中学习生活中,他俩在工作上互相协助,学习上互相帮助,从未涉及卿卿我我的感情。三年后,她以优异成绩考上了清华大学,他以优异成绩考上了上海复旦大学。

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