试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
安徽省合肥市南园学校2017-2018学年七年级下学期道德与法治第一次教学质量检测试卷
①传递正能量
②影响我们的判断和选择,驱使我们做出某些行动
③有助于全面观察事物,探索未知
④情感和情绪密切相关
①情感让我们的内心世界更加丰富
②情感与情绪紧密相关
③情感与情绪也有区别
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
①负面情感往往会带来不舒服、不愉快的负面感受
②负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事
③体验负面感受未必是件坏事,适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义
④学会承受一些负面感受,也可以让我们不断成长
①要学会承受一些负面感受
②体验负面情感就是件坏事
③要善于将负面情感转变为成长的助力
④所有的负面情感对我们的成长都有意义
材料一:马斯洛认为人类价值体系存在两类不同的需要,一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生理需要,包括生理上的需要和安全的需要。一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要,称为高级需要,包括情感上的需要、尊重的需要和自我实现的需要,这就是著名的“马斯洛层次需求理论”。
材料二:2017年10月29日由教育部、中央电视台联合主办的2017“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美孝心少年王安娜最令人动容。王安娜的家在贵州遵义一座偏远的大山里。奶奶是家里的支柱,可是滑膜炎的突然加重让她无法行走,小小的安娜就担起了照顾家的重担:给曾祖母喂饭洗脸洗脚,给奶奶冒雨拿药、哄奶奶开心。小安娜撑起了这个家,可艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容。
①在交往中体验情感
②情感在生活经历中不断积累、发展
③在生活经验的不断扩展中,情感才能更加宽广、博大
④狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
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