材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

①青春时节是充满激情、活力的美好时期

②青春拥有激情、幸福和梦想

③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春

④青春时节是确立志向的最佳时期，青年人应该为“中国梦”贡献力量

①明德尚法，发挥好奇心的积极作用

②既要珍惜好奇心，又要把握好方向

③不能具有好奇心，要集中精力学习

④充满好奇心，对一切方面都要尝试

创新让生活更美好

在某校九年级（1）班道德与法治课上，老师带领同学们学习“创新驱动发展”的相关内容，大家搜集并展示了科技创新的信息。

小芳：“桥梁珠峰”港珠澳大桥通车；嫦娥四号登陆月球背面；北斗组网，服务全球……我国自主创新的能力真强啊！

小刚：“4G改变生活，5G改变社会”。人脸智能识别、自动分类的垃圾桶、机器人快递……在国内首个5G+A1张江智慧岛（上海）都已成为现实了。我国科技创新步伐真快啊！

老师：近年来，我国科技成果呈现“井喷式”发展，但中国科技创新之路任重道远。