打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，{#blank#}1{#/blank#}（dì tīng）历史的脉搏，咀嚼人生无{#blank#}2{#/blank#}（xiá）顾及的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景{#blank#}3{#/blank#}（shèng）地，饱览人生梦寐以求的诗境，在姹紫嫣红中尽享惬意。

①第二天早上，教授热情友好的问侯让我感到宽慰。{#blank#}1{#/blank#}

②我已在科学学院注册学习搏物学这门课了。{#blank#}2{#/blank#}     

③这次我憋足了一骨劲仔细观察。{#blank#}3{#/blank#} 

④事实本身是枯躁无味的，除非与某一自然规律联系起来时才有意义。{#blank#}4{#/blank#}

生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

    人而有义曰仪，对民族大义、道义、情义的坚守，化为了或沉默、或谦恭、或低微仪表下的可贵品质。邓稼先在工作方面，无私无畏、鞠躬尽 cuì(   )；在做人方面，忠厚平实、真诚坦白。叶圣陶在学术方面，不耻下问、诲人不倦；在日常交往方面，以身 zuò (   )则、

宽以待人。阿长身份卑微、迷信可笑，却朴实善良、仁厚慈爱；老王身世凄苦、生计艰难，却老实厚道、体贴仁义。虽然地位有高下，但人格无尊卑。一个人只有知道自己是什么人、该做什么事，才不会出现一些不恰当。

1.下列图片中的义项与文段中“仪表”的意思相吻合的是一项（  ）(填序号)