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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2017-2018学年生物济南版七年级下册第五章人体生命活动的调节 单元检测

“文明交通,安全交通”,校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回答问题:

(1)、李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时,光线进入眼球后刺激[]上的感光细胞,产生神经冲动。
(2)、司机师傅看到红灯后会减速刹车,整个过程中,参与反射的高级神经中枢主要有(至少答出两个)等。
(3)、在遇到紧急情况突然刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象,这是由于大脑促进了的分泌,从而促进了心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出,在的调节下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。紧张过后,同学们舒了一口气,心情逐渐放松下来。在呼气的过程中,膈肌,位置上升,胸腔的容积
(4)、在校车上,尽管光线较暗,但有些同学还在看书,这种行为会造成[]的调节负担过重形成不能恢复原状,导致物像落在,形成近视。
举一反三
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