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题型:现代文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

上海市2016-2017年六年级下学期语文期末模拟检测卷

阅读下文,回答问题

    正在这时,铃声响了。铃声从院子里传来,穿过走廊,闯进每个教室。

    马蒂尼里________起来,拥抱我,________我的脸颊,在我脸上留下了唾沫印儿,他们________住我的手,________着我的上衣。达尼埃里把那几张瑞士邮票________在我衣袋里,斯巴多尼把他的笔帽也________给了我。铃声还是不停地响着,别的班级都已经离开教室了。

    “到时候啦,孩子们,咱们得走了。”

    我本应该让他们排好队,但现在是不可能的了。全体学生簇拥着我,实际上是跑着出去的。但是一到街上,孩子们像是烟消云散,转眼就不见了,他们的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐早把他们带走了。只剩下我一个,孤零零地站在门口,一副衣冠不整的样子,上衣还掉了一颗纽扣。谁会拿走我的纽扣呢?我脸上还有粘呼呼的唾沫印哩。

    再见吧,学校。很久以后我再回来时,会遇到陌生的老师。那时候,我能找个什么借口才能回到那间老教室,才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?

    不管怎么样___我还有聊以自慰的东西___达尼埃里的瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽___还有___马蒂尼里也可以保存一点东西___因为只有他___才会把我的上衣纽扣扯去的___

    等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。

(1)、本文选自课文____________,作者是______的____________。(    )
A、《学校的最后一天》  意大利   乔万尼·莫斯卡 B、《在学校的最后一天》  美国   乔万尼·莫斯卡 C、《学校的最后一天》  意大利   大卫·欧文 D、《在学校的最后一天》  意大利  乔万尼·莫斯卡
(2)、文中横线上依次要填写的字词是(    )
A、站  吻   拉   抓   塞   放 B、跳   吻   抓   拉   塞   塞 C、站  吻   抓   啦   放   塞 D、跳   吻   拉   抓   塞   塞
(3)、文中没有标点的地方应该加的标点是(    )
A、, : 。 , , , 。 B、, , 。 , 。 , 。 C、, : , , , , 。 D、, 。 , , , , 。
(4)、判断下面的说法是否正确

①“铃声从院子里传来,穿过走廊,闯进每个教室。”这句话用了夸张的修辞手法,表现师生之间要分别之前的难分难舍。

②“孩子们像是烟消云散,转眼就不见了……”这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动,见了自己的爸爸妈妈就忘了老师,是孩子的天性。

③“只剩下我一个,孤零零地站在门口”是说老师和孩子们分开以后感到很失落,很孤单。

④“一副衣冠不整的样子,上衣还掉了一颗纽扣”是说这些孩子太调皮,把老师的纽扣都扯掉了。

⑤“如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿”这句话是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念,所有没收上来的东西都已经还给了学生,只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的,“我”极为珍惜,不忍洗去,也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍,对学生的爱。

(5)、联系上下文解释词语。

①烟消云散:

②聊以自慰:

(6)、第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事?请按顺序写下来,这样写表现了孩子们对老师怎样的感情?
(7)、你也即将离开母校,和你的老师分别,有什么话想对你的老师讲吗?请写出自己的心里话。
举一反三
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