在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，小明用如图所示图两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和秒表：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省仪征市中学2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

（1）、实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用如图所示相同的加热方式加热的目的是．

（2）、当加热相同的时间时，通过比较判断吸热能力的强弱．

（3）、通过实验，记录数据如下表所示，从开始加热到 $\text{[math]}$ ，甲、乙两种液体吸收热量的关系为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“大于”、“等于”、“小于” $\text{[math]}$ ．

（4）、分析实验数据可知物质的吸热能力更强．

（5）、小明完成实验后，想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验 $\text{[math]}$ 他除了将酒精灯换成装有 $\text{[math]}$ “相等”或“不相等” $\text{[math]}$ 质量的碎纸片和酒精的蒸发皿外，还应完成的更换为 $\text{[math]}$ 在此实验中是通过比较来反映燃料燃烧放出的热量 $\text{[math]}$ 更换完毕后，小明同时点燃两种燃料对液体进行加热，记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度 $\text{[math]}$ ，然后通过比较 $\text{[math]}$ 的大小得出实验结论 $\text{[math]}$ 小明设计的实验方案不正确之处是，应该修改为．

举一反三

如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．

在都匀城区经常听到“磨刀～，磨菜刀!”的吆喝声。请你分析：磨刀过程中刀很热是利用{#blank#}1{#/blank#}的方法改变刀的内能，为了把刀降温，往往向刀上浇凉水，是利用水的{#blank#}2{#/blank#}较大，通过{#blank#}3{#/blank#}的方法改变内能。

在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　）

如图所示，充电暖手袋是常见的取暖设备，其内部的工作物质主要是水，这是因为水的 {#blank#}1{#/blank#}大，相同条件下能放出较多的热量。

为研究物质的吸热性能，小川同学分别对质量都为500g，对初温都为20℃的水和煤油加热，结果水温升高到70℃、则：(不考虑热量损失、已知c_水=4.2×10³J/(kg*℃)， c_煤油=2.1×10³J/(kg℃).煤油的沸点为150℃)

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