①在那个众生喧哗的年代，中国诞生了一大批不同观念、不同主张的学术流派，波澜起伏，蔚为壮观。那些伟大的人物，那些伟大的思想，奠定了我们曾经的光辉岁月。怀抱着希望和理想，辛苦的旅程也就无处不缺乏浪漫色彩。后人凝视诸子百家的舞台，谁都不为那段时光的丰盈和璀璨而震撼。中华文明源远流长，连绵不绝。

②他们在历史长河中的翘首一瞬，见证了清澈闪烁的穹庐之下唐帝国诗意地运行。____，____；____，____，____，____。诗人们开始超越一己之穷达，把忧家、忧己和忧国、忧民融为一体，在恣肆的激情中注入理性的思考。家国情怀和人本思想从此雕镂(lòu)出中国历史下半段进程的图案。李白如从天上来，飞流直下；杜甫如在大地上长，厚重深沉。无论少了哪一个，大唐的天空都黯(àn)然失色。

③雍容的、豪放的、明朗的、神闲气定的、乐观充沛的、纵情高歌的、意气飞扬的、遒劲(jìn)有力的，各种形态如太阳般丰富明媚，如星空般璀璨闪耀，在盛宴的空气中穿梭飞舞。画完《千里江山图》的王希孟、留下《清明上河图》的张择端、烧出天青色的汝窑工匠，都在完成自己命运般的作品后，就沓无消息。他们的洞见穿越了千年，他们的才华打败了时光。他们是有一副傲骨的，不善趋炎附势，这使他们绝大多数个性突出，总是____，混不进人群。但若有幸和这样的人成为朋友，就相当于打开了通往另一个世界的 扇窗，你会发现他们对现实的认识____，不由得会产生敬仰之情。他们面临选择的困顿与坚定，伴随跌宕的往事，引领起伏的情感，记载(zǎi)在记忆深处，这就是《中国》。

(选自《中国》，有删改)

诗是迷醉心怀的智慧，诗是内心翻腾的叹息，诗是文学大观园里一道最妖娆____的风景。①千百年来，神州大地孕育了无数光辉的诗篇，留下了众多杰出的诗人。读《沁园春•雪》，我们可以感受一代天骄毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以看到沉甸甸的谷穗上闪 shuò____ 着的总理辛勤的汗滴；读《我爱这土地》，我们可以倾听艾青嘶哑却恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸余光中渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与林徽因分享“四月天”里的娉____婷；读《我看》，我们可以凝望大地，感怀丰润的生命，畅想那摇曳着的自由。

朗读是学习诗歌的不二法门。②朗诵诗歌时，能否掌握朗读的技巧，是读好一首诗的关键。在老师的引导下，同学们开始利用课间休息时间，孜孜不倦地学习诗歌，一时之间班上学诗、读诗 wèi ____然成风。还有的同学想进一步理解诗歌，于是附庸风雅，尝试创作诗歌。③那些学习散漫的同学，看到认真学诗的同学们的表现都自惭形秽起来。

④今天，诗歌不仅是全世界人民的精神财富而且已成为中国人民的宝贵遗产。诗歌如同一团燃烧的火焰，它点燃了我们澎湃的激情；诗歌如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；诗歌如同一场温润的春雨，它滋润了我们平淡的生活；诗歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我们灵动的心灵。与诗为伴，每一天都能深受震撼；与诗为伴，每一天都会明媚鲜妍。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！