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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2017-2018学年生物济南版八年级下册7.2.1《基因工程》同步练习
在学习了转基因超级鼠的培育过程后,某校生物兴趣小组的同学们想设计利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”,你能帮助他们共同完成实验设计吗?
(1)、
选取两只普通羊,一只为
性,另一只为
性,从其体内分别提取出
和
,在试管中培养并使其完成
.
(2)、
利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的
提取出来.
(3)、
用显微注射器把提取的基因注入
的普通羊的
中,在适宜条件下进行培育,使其发育成
.
(4)、
再将胚胎
到另一只普通雌羊的
中继续发育,发育完成后产出,便培育出了“超级羊”.
举一反三
下列哪项不是利用生物技术制作的产品( )
2008年诺贝尔化学奖授予绿色荧光蛋白的发现者和推广者.绿色荧光蛋白能够帮助研究人员观察到生命体在分子层面和细胞层面的诸多反应和细胞内部的运动情况.下列关于荧光技术运用的说法不正确的是( )
通过基因工程技术,科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,可从牛乳中获得人乳铁蛋白.这种技术是( )
我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力.这一生物技术属于( )
我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,成功培育了一系列抗虫棉品种,使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家.该项生物技术属于( )
下列高科技成果中,根据转基因工程原理进行的是( )
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