①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。

④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。

①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流

传范围最广的端午节民俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产

的传统节日。

⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

①观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。

③同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

④只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

⑤“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

⑥我们为什么活着？

“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。” ____我们一定不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代！

①我们一定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。

②建成社会主义现代化强国，是一场接力跑，每一代人都要跑出好成绩。

③奋进新征程、建功新时代，以青春之我、奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦。

④要让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

①青少年正处于长身体适应社会的过程中，所以提高他们的动商，进而带动智商情商就会有益于他们的身心更健康地成长。

②在踢球时，球员要综合运用观察、注意、思维想象、记忆等能力作出判断并采取相应动作，这就是对智商的培养与锻炼。

③同样，在踢足球过程中，难免踢别人脚，或者被别人踏脚，在碰撞中可以学会说“对不起”和宽容别人。

④玩转足球需要球员间的默契配合，而这正是情商培养的有效载体。

⑤动商就是个人的运动商数，动商的提出重振了校园足球，那就是让体育回归教育，让校园足球发挥教育功能。

⑥踢足球能使动商、智商、情商相互促进。