斧（fǔ）子

        一天，一个孩子在地里发现两把斧子，他通过询问农夫找到了斧子的主人一位老爷爷。

        老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的。”各表达了什么意思？

去年的“这会过去的”：{#blank#}1{#/blank#}。

今年的“这会过去的”：{#blank#}2{#/blank#}。

你从这个故事中得到的启示：{#blank#}3{#/blank#}。

    那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如____________，________地飞

奔而来；那声音如同________，好像____________。

野  兰

    父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间，庭院里就有了百余种，像个兰草园似的。

    有一次，父亲又要进山，并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走，忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上，到处生长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻到。

    我从来没见过这么清妙的兰草，不仅连声叫好，而且又动手挖起一株，准备带回家栽培。不料父亲拦住了我，说：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“这里兰草的姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和味道呢？这是因为兰草是空谷的幽物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了[欣赏  观赏]的盆景，自然就失去了大自然的环境和条件。”

    父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜：这么精神的野兰，会有几个人知道它而来欣赏？

    父亲好像看出了我的心思，拉着我坐到潭边，话语恳切而有分量，意味深长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长，只为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性，（   ）以献媚处世，（   ）会像家兰那样失去自己的[品质  品格  品性]的，这样的人是不会对社会有贡献的。”

    父亲的话深深地印在我心上。从那以后，15年过去了，我一直没有忘却。

    于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

    “你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

_____小熊_____我分得可公平啦_____狐狸笑着说_____你们谁也没多吃一口_____谁也没少吃一口_____