假如你叫Tina,你校每年都在世界水日(World Water Day)开展丰富多彩的活动,宣传节约用水,请你根据下面的提示写信向你的笔友Nick介绍你们的活动情况。

要求：

①短文应包括表格中所有要点,可适当发挥；

②文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；

③词数80词以上, 文章开头和结尾已给出, 不计入总词数。

Dear Nick,

I'm happy to hear from you. Let me tell you what we often do on World Water Day.……

要点如下：1）保持周围环境清洁，不要……，不要……；

          2）在公共场所大声谈笑是粗鲁无礼的，在图书馆……；

          3）如果有人挡住你的路，可以说“劳驾”然后足够有礼貌等他移动；

          4）离开教室时关闭所有的灯，购物时……；

          5）还应解释保护环境的重要性；

          6）发出倡议。（1-2句）

Dear all,

    The environment around us is becoming worse and worse. We must do something to stop it．

Yours sincerely，

Tom

要点如下：1）父亲是对我的人生影响最大的人。他是一位中学老师，四十多岁。

          2）他对人和蔼可亲并且乐于助人，他关心……

          3）他经常告诫学生不要缺课。

          4）几年来，父亲已献血五次。每个周末总是去我们的邻居李大爷家陪他下中国象棋。

          5）父亲有一颗充满爱的心，长大后我想成为像他一样的人。

注意：1）须包括所给的内容要点，要求语句通顺、意思连贯。

      2）第2要点的内容须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥。

      3）字数90左右。

内容： 1）你的日常生活习惯(写一点即可)；

        2）你的主要上学方式及原因；

        3）你对某种动物的看法；

        4）这些天你正在做的一件事。

要求：1）60词左右；2）书写工整、规范。

Dear Lily,

    Thanks for your e-mail. I am very happy to tell you something about myself.

Yours,

Lisa

根据提示写一篇短文。

1).父母要花费更多时间和金钱，两个孩子会生气打闹；

2).有玩伴，不孤独，学会照顾别人，学会分享等；

3).……

注意：1).词数：80词左右；

2).请不要逐句翻译，可适当发挥；

3).文中不出现真实姓名、校名和地名； 4.短文开头和结尾已给出，不计入总词数。

    I am the only child in my family. I get everything I want. If I have a sister or brother,

Use the following points as a guide. （短文要包含下列要点. ）

* When and where it happened？

* Why you want to write about it？

* What you have learned from it？

Something in My Memory