注册

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.1分式同步练习---提高篇

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值是（）

A、x＞0 B、x≥﹣2 C、x≠0 D、x≠﹣2

举一反三

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（　　）

使代数式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

当x{#blank#}1{#/blank#}时，分式 $\text{[math]}$ 有意义．

若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

要使分式 $\text{[math]}$ 无意义，则x的取值是（）

函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服