我们的生活离不开植物。下图是常见的几种植物，据图回答：

(1)图中属于种子植物的是{#blank#}1{#/blank#} ，可以用孢子繁殖后代的植物是{#blank#}2{#/blank#} 。
(2)C适宜生活在{#blank#}3{#/blank#} 的地方，主要原因是{#blank#}4{#/blank#} 。
(3) 玉米是我们常见的粮食作物，其果实是由雌蕊的{#blank#}5{#/blank#} 发育而来，内含大量的{#blank#}6{#/blank#} 等营养物质，这些营养物质主要贮存在种子的{#blank#}7{#/blank#} 里面。
(4) 若将纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植，则在甜玉米果穗上所结的玉米粒中有非甜玉米粒，这种现象属于{#blank#}8{#/blank#} （请选择：A.可遗传的变异 B.不遗传的变异），原因是{#blank#}9{#/blank#} 。

请阅读下列材料，分析回答问题：

材料：“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，风生风、老鼠的儿子会打洞”这些古老的谚语，反映了生物的遗传现象，小明是个帅气的小男孩，他对自己的生命历程充满了好奇！请结合图帮小明分析一下：

（1）图中过程①发生的部位是睾丸，过程③发生的部位是{#blank#}1{#/blank#} （填“子宫”或“输卵管”）．

（2）甲、乙两类受精卵发育为小明的是{#blank#}2{#/blank#} 

（3）小明刚出生时，医院就给他接种了卡介苗，使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，即{#blank#}3{#/blank#} ，这样做是为了发挥机体的{#blank#}4{#/blank#} 性免疫的作用．从预防传染病的三个措施看这属于{#blank#}5{#/blank#} 

（4）小明今年5岁了，大家都说他长得像妈妈，从遗传和变异角度看，这是{#blank#}6{#/blank#} 现象．