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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

河北省魏县第四中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

世界近代文明在14—18世纪面临着新的发展与机遇。在那个风起云涌、英雄辈出的年代,人们面临着诸多挑战——思想冲击、制度创新等。回首往事,到昨天去寻找借鉴、汲取智慧,如何让人类文明生生不息的传承和创新,值得我们每个中学生深深的思考。西方近代文明包含人类近代化的历程,怀着这个问题让我们一起去探究历史给我们的启示吧!

主题一:西方近代化的历程

主题二:开始走向整体世界的近代文明

主题三:历史的反思

新航路的开辟、早期资产阶级革命带来了人类历史的巨变。沧海桑田,后人话史引多少感慨。回首那段让人激情燃烧的岁月,给人以无尽的思索!

(1)、根据所学知识,构建知识框架。(填充下面空格)

(2)、从图一中你获取了哪些历史信息?
(3)、如果图二,三,四内容确定为一个学习主题,你认为该主题应该是?
(4)、请你用一句话概括图二中历史人物的功绩。
(5)、图二,三,四中的这些国家都实现了社会的转型,都促进了社会的进步,其进步性主要体现在什么方面?(请用一句话概括)
(6)、通过上面的材料,你认为早期资产阶级革命都有哪些共同点?
(7)、从我们所学知识中,你认为有哪些因素推动了人类社会的不断进步?
举一反三
制度建设是国家发展的根基。

材料一:唐朝沿用并发展了隋朝的科举制。贞观年间,增加了考试科目,以进士、明经两科为主。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力,进士科考查考生处理社会实际问题的能力。开元年间,诗赋成为进士科主要的考试内容。唐朝能够参加科举考试的有两种人:一是中央到地方各级学校的在读生员;二是身家清白符合报名条件经由州县审查合格的普通百姓,打破了官僚世家垄断仕途的局面。

材料二:如图是一位同学复习“资本主义制度建立、扩展及发展历程”专题的笔记。

材料三:维新变法历程大事年表(部分)

材料四:

时间

宪法名称

宪法内容

1787年

  

美国是联邦制国家。根据三权分立原则把国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌。国会议员和总统由选举产生。

  

《中华民国临时约法》

中华民国之主权属于全体国民,国民享有人身、言论、著作、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。参议院行使立法权,有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员;临时大总统及国务员行使行政权;司法权由法院独立行使。

材料五:1954年《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国是统一的多民族的国家。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。我国人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中已经结成以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。

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