材料二：被评为“中国十大杰出农民”之一的吴江青年王平，几年来带领伙伴们共疏浚河道100多条。这位“精卫填海我挖河，愚公移山我造田”的青年农民，正是把做“挖泥大王”当做自己的理想。

材料三：“太行赤子”张荣锁，放着“百万富翁”的日子不过自讨苦吃，把太行深山一个与世隔绝的“极贫部落”变成一个闻名遐迩的“小康群体”作为自己的理想。在他的带领下，经过8年艰苦创业，实现了这个理想。

运用所学知识，结合上述材料回答： 

①体现了我们对生命的态度                   ②对生活的期盼

③有梦想的日子，就有希望在生长       ④梦想是人生经历的重要阶段

材料二   钱学森早年留学美国，他一直想着报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年“两弹”梦，为梦想他披荆斩棘，奋力前行。

（1）、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。说一说你的梦想是什么。

（2）、钱学森实现梦想的事例我们深刻的启迪。我们应怎样向钱学森 学习，实现我们的梦想。