材料一：中学生小马在放学途中看到一伙社会青年在敲诈过往学生，他记下他们的相貌特征和去向后，立即打110报警，警方根据他提供的线索，很快将这伙不法分子绳之以法．回家后，他发现爸爸开的小旅馆对不要发票的旅客少收费，通过偷税漏税降低成本来吸引顾客，他马上意识到这是违法行为，立即劝阻了爸爸的做法并催促爸爸补交了税款。

    材料二：24岁的单亲妈妈骑电瓶车撞了停靠在街边的一辆价值500万的宾利跑车后，没有走开而是默默等待车主，按规定她要付17万的修理费，但车主没被她没有逃避责任的行为所感动，了解她的情况后，不仅愿意放弃一切赔偿要求，还帮她修理了电瓶车。

材料一：十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即________________ ， ________________。

材料二：2016年9月22日，《XX日报》报道，某省高校把今年“送法进校园”活动主题确定为“让法律照亮留守儿童回家的路”。全省法院将进一步加强与学校、教育部门的沟通和交流，充分了解留守儿童、留守少年的特点，准确把握他们的心理，借助法院的独特优势，通过心理咨询、一对一帮扶等多种形式，引导留守儿童树立法律信仰，学法、守法、用法。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

①我国坚持依法治国的基本方略

②我国坚持严格执法、公正司法

③党反对腐败的鲜明立场和坚定决心

④违法行为必然要受到刑罚处罚