题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
福建省莆田第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
实验原理：装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。
实验步骤：①调节天平平衡；②用100 W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20 cm处，15 min后观察并记录指针偏转方向和格数；③加大灯泡与装置间距离，过15 min再观察记录；④连续重复步骤③。
实验结果如图2所示，回答下列问题：
①灯泡距装置20 cm处时，光合作用强度比呼吸作用强度。
②与B点相比，A点水稻叶肉细胞内三碳化合物含量（填“增加”或“减少”）。
③B、D两点的天平指针（填“是”或“不是”）位于刻度盘的同一侧。
CO2浓度 （μmol﹒mol﹣1） | 叶绿素a （mg﹒g﹣1） | 叶绿素b （mg﹒g﹣1） | 气孔导度 （mmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1） | 净光合速率 （μmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1） |
350 | 2.09 | 0.71 | 275.5 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 238.5 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 209.5 | 31.28 |
（备注：气孔导度表示气孔张开的程度）
（1）测定叶片净光合速率时，叶肉细胞中产生ATP的场所是{#blank#}1{#/blank#} ；实验测得的CO2吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量，原因是{#blank#}2{#/blank#}
（2）由表可知，高浓度CO2更有利于{#blank#}3{#/blank#} 的形成（“叶绿素a”或“叶绿素b”），推测叶绿体中数量明显增多的结构是{#blank#}4{#/blank#} ．
（3）水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CO2 的量，据表分析，在一定范围内，CO2浓度升高，小麦的水分利用效率会{#blank#}5{#/blank#} ， 造成该现象的原因有：①CO2浓度升高会提高净光合速率，从而提高{#blank#}6{#/blank#}利用量；②{#blank#}7{#/blank#} ．
（4）根据研究，可提高温室栽培作物产量的具体措施有{#blank#}8{#/blank#} ．
组别 | 对照 | T1 | T2 | T3 | T4 |
叶绿素a（mg•g-1） | 1.35 | 1.49 | 1.54 | 1.70 | 1.54 |
叶绿素b（mg•g-1） | 0.37 | 0.41 | 0.47 | 0.43 | 0.41 |
净光合速率 | 6.20 | 5.68 | 5.06 | 3.66 | 2.88 |
气孔导度（mmol） | 0.182 | 0.164 | 0.147 | 0.138 | 0.110 |
胞间CO2浓度 | 242 | 234 | 240 | 252 | 290 |
请回答下列问题：
试题篮
