①男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬

②男生和女生之间最好不要说话，保持距离

③异性交往要讲究交往的艺术

④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

①应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生

②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事

③男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理

④答应这位男生的要求，无需大惊小怪

①亲密无间        ②言谈得当        ③举止得体        ④内心坦荡

以下是七年级同学前萌与九年级同学龙龙的生活片段，请你辨是非，作分析。

片段一：暑假时，无聊的萌萌每天看到龙龙在她家楼下球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌总是莫名的烦燥。甚至想打个电话问问是龙龙为什么早上没了影儿？

片段二：有一天，萌萌鼓起勇气，将电话拨通了，正想问龙龙为何最近早上不来打球时，龙龙已悄然站在自己身后，还神秘兮兮地说：“想我了吧？我故意的，考验一下你！”说得萌萌脸颊绯红……从此，人们总能看到萌萌与龙龙形影不离地走在一起。

片段三：后来，他俩交往的事被同学传得沸沸扬扬，萌萌的妈妈找到学校，请老师帮忙给女儿做一做思想工作，避免俩孩子如此交往。

片段一：进入青春期后，婷婷就特别关注自己的长相，特别是痘痘开始“疯长”，让她颜面尽失，为此总是愁眉苦脸。婷婷母亲于女士说：“上初一才半学期，女儿就不愿意再到学校去。她说，她们班的男生私底下评选班花，她被评为班里最丑的那个。”婷婷渴望去整形，她希望自己整容后变得漂亮，其母亲于女士觉得很诧异，不知道该不该带孩子去整形。

片段二：婷婷去整形，其实还有一个原因，这是她藏在心底的一个秘密。在长期的交往中，她发现自己偷偷“喜欢”上了体育委员，他高大、帅气，不仅是学霸而且富有责任感，可以说他的一举一动都深深地吸引着自己。她想把这份爱表达出来，然而又怕不被接受……

片段三：在集体生活中，在老师和同学们的帮助下，婷婷终于走出了迷茫，又成为了那个乐观阳光的女孩。在班級事务中，她更加热心主动，仿佛换了一个人似的。然而接下来的事情，却让她不知所措。下周就要月考，每位同学都在紧张地备考，她暗下决心，这次一定要争取第一名的好成绩，然而此时，班主任却询问她和几名同学是否愿意代表班级参加法律知识竞赛，她想参加，但又怕耽误自己的复习，心中顾虑重重，不仅如此，她的业余舞蹈老师，也希望她能参加一次宣传表演活动，这让她更加难以选择。