试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)2017-2018学年四年级下学期语文第17课《触摸春天》同步练习
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这里的谁都包括哪些人?你是怎样理解这句话的?
金黄的{#blank#}1{#/blank#} 铜器 暖烘烘的{#blank#}2{#/blank#} 蜡烛
可怜的{#blank#}3{#/blank#} 火柴 香喷喷的{#blank#}4{#/blank#} 火炉
小小的{#blank#}5{#/blank#} 女孩 明晃晃的{#blank#}6{#/blank#} 烤鹅
闪亮的{#blank#}7{#/blank#} 铜把手 亮晶晶的{#blank#}8{#/blank#} 星星
生活在地球最北边的人是什么人?
这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是{#blank#}1{#/blank#},父亲的评价是{#blank#}2{#/blank#},这两种评价里都饱含了他们的{#blank#}3{#/blank#}。从中我们可以看出,爱有不同种方式。
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