①喜讯传来，人们{#blank#}1{#/blank#}地涌上街头。

②在{#blank#}2{#/blank#}的锣鼓声中，人们一遍遍高呼：“我们成功了！”

③中华世纪坛人如{#blank#}3{#/blank#}，歌如{#blank#}4{#/blank#}。

课文第2、3段都运用了{#blank#}1{#/blank#}的手法，分别描写了庐山云雾的{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}的特点。第2段的中心句是{#blank#}4{#/blank#}，第3段的中心句是{#blank#}5{#/blank#}。这两段内容写出了庐山云雾{#blank#}6{#/blank#}的特点。

     在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股    ②用露珠洗脸、擦触须

③跳到狗的身上去免费旅行    ④在夜晚的草地里唱歌

⑤会蹦进小狗撒的尿里        ⑥可能被小鸟吃掉

古人看书需要用车拉，可以用{#blank#}1{#/blank#}这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太{#blank#}2{#/blank#}，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用{#blank#}3{#/blank#}这个成语形容。

课文叙述了司马光小时候和朋友们在院子里玩耍时，一个朋友{#blank#}1{#/blank#}，在危急时刻，其他的小孩子都吓得{#blank#}2{#/blank#}，司马光没有跑，而是用一块石头{#blank#}3{#/blank#}，救出了落水的小朋友，课文赞扬了司马光{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}的可贵品质。