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北师大版数学六年级下册第四单元第四课时反比例(同步练习)
一个因数不变,积与另一个因数成反比例。
举一反三
圆的半径和面积成正比例.(判断对错)
判断对错.
总工作量一定,已经完成的工作量和没有完成的工作量,成反比例.
下面各选项中相关联的两个量不成正比例关系的是( )。
修一段路,已经修的与未修的{#blank#}1{#/blank#}
若以ab-8=12.5,则a与b成反比例。
平行四边形的面积一定,平行四边形的底和高( )
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