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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级下学期语文期中联考试卷

阅读《陶公性检厉》一文,完成下面小面题。

    陶公性检厉 , 勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会 , 值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐

    蜀,装船,悉以作钉。又云,尝发所在竹篙,有一官长连根取之,仍当足。乃超两阶用之。

选自《世说新语·政事》

【注】①陶公:指陶侃。侃字士衡,庐江寻阳(今江西)人。少孤贫,积功至荆州刺史。成帝时,封才郡公。②检厉:检束严格,办事认真。③正会:皇帝元旦朝会群臣、接受朝贺的礼仪。④听事:厅堂。指官府办公的大堂。⑤除:台阶。⑥仍:乃,于是。⑦阶:官阶。

(1)、解释下列句子中划线词的意思。

不解其意         ②积雪始晴

③皆录厚头         ④发所在竹篙

(2)、下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(    )
(3)、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

于是悉用木屑覆之

(4)、翻译下列句子。

①乃超两阶用之。

②其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)

(5)、结合选文,试说说陶公具有那些优秀品质?
举一反三
阅读文言文,回答问题。

       余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

       当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

                                                                                                                                                                                   (选自宋濂《送东阳马生序》)

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