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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

广州省惠阳市惠城区2017-2018学年八年级上学期物理期末教学质量检测试卷

新一轮冷空气南下，大风吹得路旁架设的电线嗡嗡地响，这种声音是由于电线而产生的，我们听到风声是由传到耳朵的。将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声吓跑，表明除了气体，也能够传声。

举一反三

下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动而发声的是（）

如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法中错误的是( )

小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。
（1）本实验中适合声源的是{#blank#}1{#/blank#} ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是{#blank#}2{#/blank#}
A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。
C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离。
（3）下面的表格是为上述三种实验方案设计的，其中与方案C对应的是{#blank#}3{#/blank#}

材料	距离
毛衣	较长
报纸	长
棉花	较短
泡沫	较短

材料	响度
毛衣	较响
报纸	响
棉花	较响
泡沫	弱

材料	距离/m
毛衣	3.5
报纸	4.1
棉花	2.5
泡沫	3.0

如图甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在{#blank#}1{#/blank#}，比较图甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同（填：“音调”、“音色”或“响度”）。

如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因{#blank#}1{#/blank#}而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同；小明在家里吹奏笛子，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的{#blank#}3{#/blank#}，从而使笛声的{#blank#}4{#/blank#}发生变化．

声音在均匀空气里传播过程中（）

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