情境

正确的做法

进入老师办公室

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上课时其他同学正在回答问题

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好友在作文比赛中获得一等奖

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在公交车上，别人不小心踩了你的脚

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在图书馆阅览室读书

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接到长辈问询的电话

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“爱的碰撞“

“爱的良方“

【亲情之爱】

小雨的父母经常因为小雨的教育问题发生争吵，互不理睬。家庭氛围紧张。这让小雨倍感烦恼。

请你为解决小雨的困扰提出合理的建议。

【师生之情】

悠悠由于一时疏忽忘记带作业1本导致没完成家庭作业，被老师点名批评。为此，他感到格外苦恼。

你认为悠悠应如何对待老师的批评？

【朋友之谊】

小学时，小轩和小荣是形影不离的好朋友。进入初中，在不同班级的两人交往越来越少，仅有的交集是小荣对小轩作业的“借鉴”。小轩感到很难过：“我要失去这个朋友了吗？

请你寻找两条恰当的理由宽慰小轩。

【我的思考】

在与师长、朋友的交往中，我体悟到的相处之道是：______________。