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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省苏州市星港学校2017-2018学年九年级下学期历史3月月考试卷

隋唐时期开始确立与初步完善的科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是‘天意如此’,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这段评述主要是指:科举制度(    )
A、促进了教育事业的发展 B、扩大了人才的选拔范围 C、体现了公开公正的原则 D、提高了官员的文化素质
举一反三
史实与推论:科学全面地解读史料,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断。


史    料

推    论

正确与否

(1)

隋炀帝时增设进士科……经过唐

代的发展,士人可以不经荐举,直接报名考试……由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。

—韦庆远《中国政治制度史》

科举制度相对公正公开,有利于选拔真才实学的人。


(2)

近代某一法律规定:“中华民国之主

权属于国民全体”“以参议院、临时

大总统、国务员、法院行使其统治权”。


该法律的进步性是宣告了封建制度的终结。




(3)

1912年8月9日《晨报副刊》报道,在北京一次有关中西餐的民意测验中,爱吃西餐和中西餐的人数占调查总数的23%,被调查对象包括普通市民、知识分子等。

当时传统饮食结构有所改变。



(4)

有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会于国王权利关系史上的决定性转折点。”

这里的“转折点”指的是《权利法案》结束了国王的权力。


(5)

(苏联的)五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

这里的“模仿”主要是指罗斯福新政的实施。


(6)

某西方学者说:“直到美国觉察欧洲

普遍不满与苏联的影响日益扩大的危

险同时出现时,它才被迫制定了‘马

歇尔计划’,答应为大规模恢复‘自

由世界’的工业提供巨额资金。”


“马歇尔计划”出台的

目的是扶持西欧国家和

遏制苏联。




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