阅读材料，回答问题。

材料一：丝绸之路路线图。

材料二： 某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记

班超出使西域，促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通。从洛阳往西经河西走廊，越过今西藏境内，再西行到安息和大秦，这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。

材料一：公元700年左右的丝绸之路并非只是一条道路，而是一个绵延4000英里，将太平洋与地中海连接起来的贸易网络。这条路上运输的货物都是奇珍异宝——黄金、宝石、香料、丝绸，伴随货物传送的还有故事、思想、信仰，以及本文故事的关键——技术。

于阗（今新疆和田）在8世纪时是丝绸之路上的枢纽，为来往客商提供水与食物补给，同时也生产丝绸。于阗的说书人创作了一则传奇：

很久以前，有一位美丽的公主，住在出产丝绸的帝国。有一天，她的父皇要把她嫁给遥远的出产玉石的国家的国王。产玉的王国不能出产丝绸，因为皇帝将产丝技术视为机密。公主决定把丝绸当作礼物送给自己的新子民，于是想出一条妙计。她准备好所有的东西，蚕茧、桑树种，把它们都藏在自己的凤冠里。她知道自己出发的时候，皇帝的侍卫不敢搜她的身。这就是于阗国得到丝绸的故事。

本画版出土于于阗的一所寺庙，这所寺庙中有佛像，也有印度教的湿婆与梵天画像。其他寺庙也都同时供奉着佛教、印度教与伊斯兰教的诸神，还有一些本土神。

当然，我们并不知道丝绸是如何传到于阗的。但我们知道，观念、故事、神灵和丝绸确实在丝路上双向传播着。

——摘编自（英）尼尔·麦格雷尔《大英博物馆世界简史》

材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

——摘编《海上丝绸之路》

材料三 ：郑和出使促成的中外交流（部分）

材料四：中国商货在西南洋市场的扩充，刺激了国内工艺品的生产，不但使得国库充盈、民生日裕，也鼓励了国人向海外拓殖发展的兴趣。虽其后以郑和的逝世（宣德末），加上朝中大臣鉴于维持舰队、赏赐贡使，靡费不赀，因而停止了远洋探险的活动，但是沿海居民到南洋经商的风气，迄明末犹未止。

材料五：要推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。要发挥智库作用，建设好智库联盟和合作网络。在文化、体育、卫生领域，要创新合作模式，推动务实项目。要用好历史文化遗产，联合打造具有丝绸之路特色的旅游产品和遗产保护。

——摘自习近平“一带一路”高峰论坛开幕式主旨演讲

材料一：

图一十四世纪前后欧亚主要商路

图二新航路的开辟

材料二：

1420年欧洲人认识的世界范围

1620年欧洲人认识的世界范围

材料三：利玛窦（1552—1610年），意大利的耶稣会传教士。明朝万历年间来到中国居住。在中国颇受士大夫的敬重，尊称为“泰西儒士”。利玛窦是天主教在中国传教的开拓者之一，也是第一位阅读中国文学并对中国典籍进行钻研的西方学者。他除传播天主教教义外，还广交中国官员和社会名流，传播西方天文、数学、地理等科学技术知识。他的著述不仅对中西交流作出了重要贡献，对日本和朝鲜半岛上的国家认识西方文明也产生了重要影响。

材料一：国家对贫民颁给口分田，六年一次，死后归还。受田者负担租庸调。租为田租，交纳稻米；庸为徭役，每人每年十天，也可以捐布代替；调为贡物，交纳各种土特产。

材料二：

材料三：公元前1世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦绣服，成为罗马那时贵族的时尚。