材料一所示文物是出土于成都平原的①{#blank#}1{#/blank#} ， 该地区盛行的青铜文化被称为②{#blank#}2{#/blank#}文化。

材料二所示文物出土于③{#blank#}3{#/blank#}（地名），它显示了秦汉时期高超的④{#blank#}4{#/blank#}艺术。

材料三是⑤{#blank#}5{#/blank#}瓷器，北宋兴起的⑥{#blank#}6{#/blank#}后来成为著名的瓷都。南宋时，⑦{#blank#}7{#/blank#}地区成为我国制瓷业重心。

材料四显示的是明朝北京城，其中央的宫城今称__⑧{#blank#}8{#/blank#}。明末__⑨{#blank#}9{#/blank#}（人名）撰写的《⑩{#blank#}10{#/blank#}》是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

材料一：综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地里仍然是空白一片；在传统科学的发展中，则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态，这对中国历史的发展，就不能不是一个极大的悲剧。

——《中西500年对比》

材料二：经过改革开放二十多年的努力，我国经济实力有了很大提高。二〇〇三年的统计资料表明，我国的国民生产总值接近十二万亿元人民币，在世界稳居第六。这为各行各业的发展和人民生活的提高，奠定了坚实的基础。现在中国的经济发展势头很好。我们完全有理由相信，今后四年中国经济仍然会保持较高的发展速度，中国与世界发达国家的差距将进一步缩小，向全世界展示我们正在告别贫困落后、创造繁荣富强的生活。

步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。

步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符。

步骤三：关注历史，为“和谐”发展献策。

①体现了劳动人民的智慧        ②展示了高超的建筑技艺

③凸显了皇权的至高无上        ④蕴含了平等的思想理念