某学校的兴趣小组探究牡丹花色的遗传方式，采用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是（）

题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

河南省2018届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合生物试卷

A、若F₁均为红色花，则可说明该性状受一对等位基因的控制，且红色为显性性状 B、若F₁为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F₁植株自交，统计F₂的性状分离比 C、若对F₁进行测交，所得后代的表现型和比例与F₁产生的配子种类和比例有关 D、若F₁测交后代的性状分离比为1:3，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制

举一反三

下列有关生物遗传的叙述正确的是（　　）

孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（）

在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）

一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有25%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）

玉米(2n=20)是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，中部开雌花。自然状态下的玉米可以同株异花传粉，也可以在植株间相互传粉。研究种子发育的机理对培育高产优质的玉米新品种具有重要作用。请回答下列问题：

矮牵牛花器官大而显著，花朵大小变异丰富，具有很高的观赏价值。有研究者将大花自交系W与中花矮牵牛S26为材料进行杂交，F₁群体均为大花，F₁自交，F₂群体出现花径大小分离，其中大花102株，中花36株。已知矮牵牛W×S26组合的花大小遗传受1对等位基因控制。据此，下列叙述错误的是（）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心